Présentation de l’intervention
Présentation de la structure
En 2019, l’association « Les Amis des Sentiers », située dans les jardins botaniques des Sentiers de l’Abondance, à Eygalières dans le département des Bouches-du-Rhône, développe le projet pédagogique « Savoir Être et Vivre Ensemble, en accord avec le Vivant », afin d’accueillir des classes d’écoles élémentaires dans la nature.
L’association change alors de nom et devient « Les Sentiers du Vivre Ensemble », poursuivant ainsi sa vocation à promouvoir la santé globale au sens de la Charte d’Ottawa inscrite dans ses statuts depuis 2014.
L’équipe pédagogique est composée de trois animatrices, réunies par la volonté de transmettre des pratiques qui ont fait leurs preuves pour favoriser le développement des compétences psychosociales des enfants et des adolescents.
Contexte
En 2019, l’association « Les Sentiers du Vivre Ensemble » a l’idée de développer des journées dans la nature pour favoriser le vivre ensemble. L’équipe initiale est composée de Catherine Pello-Guerrier, enseignante de théâtre et d’Émilie Mognetti-Chekroun, enseignante de yoga, toutes deux animatrices d’ateliers de philosophie avec les enfants et les adolescents, formées au Parcours SEVE*. Elles sont rejointes par Anne-Sophie Lemaire, médecin généraliste reconvertie dans l’animation d’ateliers nature. En 2021, Anne-Sophie quitte le projet pour se tourner vers la formation des adultes (Phytopause.fr). Mélanie Roucheyrolles, animatrice philo nouvellement formée au Parcours SEVE, intègre l’équipe.
Leur formation en pédagogie de la coopération, en gestion des émotions par le théâtre, en yoga et en ateliers philo forment la base du projet, avec comme terrain d’expérimentation la nature.
Le Parc Naturel Régional des Alpilles développe déjà des actions d’éducation à l’environnement et au territoire (EET) avec les établissements scolaires des Alpilles. Il s’avère rapidement un partenaire essentiel pour porter ce projet dans les Quartiers Politiques de la Ville – QPV des Alpilles.
Soutenu par l’ARS PACA depuis 2020, le dispositif de la journée nature pour les classes s’est transformé en un programme de deux journées nature complétées par des interventions en classe dédiées au renforcement des compétences psychosociales des élèves. À cela s’ajoute un accompagnement à la parentalité et aux pratiques professionnelles des équipes éducatives entourant ces élèves.
L’accompagnement du projet par le CODEPS 13 depuis 2023 a permis d’éclairer les liens entre ce programme et les stratégies efficaces des programmes de développement des compétences psychosociales existants, aidant ainsi l’association à renforcer l’impact de son action sur le terrain.
En concertation avec l’équipe des animatrices de l’association, nous avons convenu d’un axe de capitalisation à valoriser dans le cadre de ce projet : l’articulation entre la journée nature et les ateliers en classe.
*SEVE, pour Savoir Être et Vivre Ensemble, association créée par Frédéric Lenoir, qui promeut la philosophie et la pratique de l’attention avec les enfants et les adolescents.